La lettre S

1-Le serpent qui zozote

>> Le serpent n'a peur de rien ... sauf quand il est entourée de 2 lettres de la famille voyelle, alors il zozote !

Un s entre 2 voyelles fait le son [z].

>> Mais il n'a plus peur si son frère jumeau le rejoint !

On met deux s entre 2 voyelles pour faire le son [s].

Retrouvez cette histoire en vidéo :

2-S'entraîner à lire la lettre S (syllabes)

Je dois d'abord retenir quelles lettres sont les voyelles : A E I O U Y.

Puis pour savoir si la lettre S se prononce [s] ou [z], je regarde la lettre avant et la lettre après.
>> Si ce sont des voyelles alors je prononce [z]. Si il y a 2 s, je prononce [s].
>> Si il n'y a pas 1 voyelle avant ET une voyelle après, alors le s se prononce [s].
>> S'il y a 2 s je prononce [s] également.

Enfin je retourne la carte pour vérifier.

3-S'entraîner à écrire la lettre S (choisir s ou ss dans des syllabes puis des mots)

* Avec les cartes de syllabes, je regarde si je suis entre 2 voyelles. 

>> Si je ne suis pas entre 2 voyelles, je sais qu'il n'y aura qu'un s. 

>> Si je suis entre 2 voyelles je regarde bien comment doit-se prononcer le son manquant : [s] ou  [z]. Si je dois faire  [z] alors je ne mets qu'un s, si je dois faire [s] alors je mets 2 s. 

Enfin je retourne la carte pour vérifier.

* Avec les cartes mots "1-2-3" je prépare mon ardoise avec des cadres pour mettre s/ss.

1) EXERCICE : Ensuite pour chaque mot j'essaye avec un seul S pour voir comment ça se prononce. Si ça ne marche pas (entre 2 voyelles et je dois faire [s] alors je mets 2 s.

2) VERIFICATION : Puis je regarde derrière la carte si j'ai le bon nombre de s / ss. Si j'ai des erreurs je cherche à les corriger.

3) CORRECTION : Je regarde la réponse complète à l'intérieur de la carte.

4- Documents à télécharger